粵統(tǒng)字〔2022〕20號

　　各地級以上市、縣（市、區(qū)）統(tǒng)計局，省直和中直駐粵有關(guān)單位：

　　根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于進(jìn)一步做好我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育有關(guān)工作的意見》（粵人社規(guī)〔2018〕11號）要求，結(jié)合我省統(tǒng)計專業(yè)的實際情況，現(xiàn)發(fā)布2022年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南，請相關(guān)人員按要求參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

　　廣東省統(tǒng)計局                    

　　2022年4月13日                  

　　2022年廣東省統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員

　　繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南

　　為進(jìn)一步完善和提高我省統(tǒng)計專業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)、研究和自主創(chuàng)新能力、專業(yè)理論水平及其綜合素養(yǎng)，根據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》要求，結(jié)合本行業(yè)實際，現(xiàn)制定并發(fā)布統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)指南。

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　?。ㄒ唬I(yè)基礎(chǔ)理論：基于R軟件的時間序列預(yù)測法、變革下的統(tǒng)計調(diào)查體系新探索、概率統(tǒng)計常見誤區(qū)分析。

　?。ǘ┙y(tǒng)計分析方法：消費經(jīng)濟(jì)問題及計量方法應(yīng)用、統(tǒng)計分析與科學(xué)決策—如何運用現(xiàn)代統(tǒng)計技術(shù)提升調(diào)研的科學(xué)性，助力科學(xué)決策、高質(zhì)量發(fā)展評價方法及其應(yīng)用。

　　（三）統(tǒng)計工作實務(wù)：統(tǒng)計方法在稅收指數(shù)中的編制和應(yīng)用、蒸汽機(jī)依靠化石燃料驅(qū)動的演進(jìn)和粵港澳大灣區(qū)動能的華麗轉(zhuǎn)身、區(qū)域人口與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)社會協(xié)調(diào)發(fā)展研究。

　?。ㄋ模┣把貙ｎ}：統(tǒng)計學(xué)若干前沿問題。

　　二、學(xué)時要求

　　專業(yè)基礎(chǔ)理論12學(xué)時，統(tǒng)計分析方法12學(xué)時，統(tǒng)計工作實務(wù)12學(xué)時，前沿專題6學(xué)時。

　　三、學(xué)習(xí)形式

　　統(tǒng)計專業(yè)繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式，具體培訓(xùn)工作由中山大學(xué)高等繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)。

　　招生網(wǎng)址：http://lingnan.sysu.edu.cn/edp/

　　咨詢電話：020-84112109

　　四、有關(guān)要求

　　我省統(tǒng)計專業(yè)已取得中級以上統(tǒng)計師資格專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目適用此學(xué)習(xí)指南。其他級別統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)參照相近專業(yè)。